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围绕婚姻家庭生活这个道德实践场域，卑顺、卑弱成为对中国传统社会女子道德的总体品质要求。中国传统家庭女子道德教育还呈现和美育、智育、家务劳动相结合的特点，可资现代社会借鉴吸收。
中国传统家庭的女子道德教育及其特征
【摘 要】
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围绕婚姻家庭生活这个道德实践场域，卑顺、卑弱成为对中国传统社会女子道德的总体品质要求。中国传统家庭女子道德教育还呈现和美育、智育、家务劳动相结合的特点，可资现代社会
【机 构】
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同济大学马克思主义学院
【出 处】
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重庆社会科学
【发表日期】
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2010年8期
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