【摘 要】
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作文教学是语文教学的一个永恒的内容,我的语文教学一直是围绕“文化·生活,积累,思维,经营”十个字来组织教学引领学生复习迎考的（参见《中学语文》2011年第12期《挖掘文
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作文教学是语文教学的一个永恒的内容,我的语文教学一直是围绕“文化·生活,积累,思维,经营”十个字来组织教学引领学生复习迎考的（参见《中学语文》2011年第12期《挖掘文化底蕴延伸语文课堂》）.普通高中语文课程标准教科书（含读本）中蕴含着丰富的内容,它传承着有文字记载的几千年的中华文化,我把它奉为“圣经”,把自己当做一个讲故事的人,尽可能多地为学生剖析,来慢慢地阐释其微妙的文化、文化的微妙.
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