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幼小衔接需要幼儿园、家庭、小学三位一体共同参与。但在实际操作中,因为各种原因,衔接不够紧密。探索有效的“三位一体”互动策略,是幼小衔接教育落地的实践基础。一、幼小衔接存在的问题在小学一年级,我们可以发现,初入学的学生存在一些问题。
三位一体,让幼小衔接真正落地
【摘 要】
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幼小衔接需要幼儿园、家庭、小学三位一体共同参与。但在实际操作中,因为各种原因,衔接不够紧密。探索有效的“三位一体”互动策略,是幼小衔接教育落地的实践基础。一、幼小
【机 构】
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青神县实验小学,青神县实验幼儿园
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2021年12期
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