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摘要 色彩心理从视觉开始，要经过知觉、情感、记忆、思想、象征等一系列复杂的反应与变化。
关键词 色彩表情 色彩象征 色彩联想 色彩感觉
在自然欣赏，社会活动中，色彩在客观上是对人们的一种刺激，在主观上又体现为一种心理反应与行为。色彩心理从视觉开始，要经过知觉、情感、记忆、思想、象征等一系列复杂的反应与变化。我们进行色彩设计的目的不仅是完成对颜色自身的组合，更要考虑到人们对此颜色组合的心理反应，也就是说当受到一定的刺激后所产生的反应。色彩的力量可以作用于人的心理，人类从古希腊就开始追求色彩的这种力量。
色彩在人心理方面的作用，包括色彩给人心理的影响，以及人心中的色彩，色彩富裕的内容与人们的认识和心理密切相关。人心中的色彩包括意识与色彩两个方面。前者是具有普遍意义，而后者就是个体对待色彩的心理。
色彩，以千姿百态的诱惑引领人类去挖掘、去发现。我们的祖先已经会采集大自然的颜色，来涂抹居住空间，让环境更漂亮。根据自己的本能来平衡自己的身体和心理，通过色彩来表达自我。
人对色彩会有个人的好恶。人总是会关注自己喜欢的颜色。并且对这种颜色抱有一种特殊感情。同时自己喜欢的颜色可以给自己带来安心感，让人恢复自我。
1 色彩表情
色彩本是没有灵魂的，它只是一种物理现象，但人们却能感到色彩的情感，这是因为人们长期生活在一个色彩的世界中，积累着许多视觉经验，一旦一种感觉经验与外来色彩发生化学反应就会在人们的心理激发出某一种情绪。
色彩的效果非常直接并有着自发性，无论有彩色的色还是无彩色的色，都有自己的表情特征，每一种色相，当它的纯度或者透明度发生变化，或者处于不同的颜色搭配关系时，颜色的表情也就随之改变了。因此，要说出各种颜色的表情特征，就像要说出世界上每一个人的性格特征那样苦难，然而对典型的性格做些描述，还是可能的，有趣的。例如：
红色，当红色代表积极的含义，红色可用来表示为：热情，激烈，喜庆，吉利，爱情，火热，活力，革命………
但当红色代表消极的含义，红色就被用来表示为：危险，紧张，疼痛，事故，爆炸等。以此类推：
黄色的积极的含义：光明，兴奋，明朗，活泼，财富，权利等。
黄色的消极的含义则是：下流，骄傲等。
绿色的积极的含义：自然，和平，生命，青春，安全，宁静，平稳，希望………
绿色的消极的含义：生涩，失控等。
白色的积极的含义：纯洁，干净，明亮，轻松，朴素，卫生，淡雅………
白色的消极的含义：恐怖，冷峻，单薄，孤单……
黑色的积极的含义：庄重，深沉，高级，幽雅，深刻，厚实，稳定，成熟…………
黑色的消极的含义：悲哀，肮脏，恐怖，沉重等。
2 色彩象征
色彩的象征性就是心里色彩研究与人类生理记忆能力、生活与环境、地狱与文化、民族与宗教、性别与年龄、实践与教育等有关。就是身处不同的时代、地域、民族、历史、阶层等背景中的人们对色彩的想象和需求有着巨大的差异，于是，赋予色彩特定涵义。色彩的象征性即使历史反映的特殊结晶，也是时间过程的文化现象，所以色彩在一定的文化环境中具有相对稳定的传承陛，并在社会行为中起到了标志性与传播性的双重作用。同时，又是生存在同一时空氛围中的人们共同遵循的色彩尺度。在欧洲，王侯显贵们就青睐于极富高贵象征意义的紫色，紫色子所以被古西方人偏爱，最重要的一点在于，这种颜色是从不易捕获的海洋软骨动物中提取的，因而紫色当时的商品价值等同于白银的价值，如此昂贵的色彩颜料想必普通人是难以享用的，这无疑是提高紫色象征涵义的直接物质原因。在欧洲黄色则是欧洲人最轻是蔑视的颜色，因为在中世纪，黄色多为身份低下的犹太人或者是妓女的服饰色彩。而在中国古代，独以黄色地位至尊至高，皇帝穿的衣服为黄袍，乘的轿为黄屋，走的路为黄道，住的地方称之为“皇宫”，出巡的旗子也是黄色的。鲜艳的色彩只允许统治者使用，普遍的老百姓只能选用青色，白色，黑色等色彩。
3 色彩联想
看到某种色彩，大脑中会浮现出相关的一些物象就是联想。这种联想有人与人共通的，也有个性化的，比如说看见绿色会使人们联想到树，这就是环境影响的结果。
进行联想时，联想可能是具体的事物，也可能是抽象的事物。联想的范围受个人的行为、生活、学习范围的制约。联想与创造性紧密相联，如果一个人的联想范围很广阔，那么他的创造力就一定很强。
联想有积极的也有消极的。积极性的联想可以刺激创造性的发挥，消极性的联想会阻碍想像的进行。如过设计师进行有发展性的联想，就会导向积极的结果，对获得创意起到帮助作用。色彩可以给与想象以很大的力量。色彩本身就跟想像直接相关。
人的创造性可以通过活跃联想的训练来开发。实际上，有联想力的人就可以不断构想出各种意象，所以色彩是空想与联想所不可缺少的部分，而且能够构成丰富多彩的想象的不是黑白的，而是彩色的。
4 色彩感觉
我们看到一种颜色，就会对它产生种种感觉。如果这种感觉的方式很美，让人觉得喜爱、高雅…，，这就属于情绪性的感觉，如果这种感觉是轻盈的、柔和的，那么就属于机能『生的感觉。
对于颜色的情绪性感觉，可以说个人的差异非常明显。事实上这种方式不但因人们之间的性别、年龄而不同，有时候还会受到个人生活经历以及环境的不同所变故。所以要对这种情绪性感觉方式，作出总结是很困难的。另一方面像华丽的与朴实、沉重与轻盈等不具有情绪因素的色彩感觉，就比较有普遍性。
色彩给人的感觉是随着人们感知，去下结论的，例如：高明度色彩给人以开朗、明亮、新鲜的感觉。低纯度则给人们一种忧郁、灰暗、压抑的感觉。就像色彩纯度高色彩明度也高的如华丽鲜艳的霓虹灯、舞台布置、新鲜的水果等，色彩纯度低的色彩明度也低的如古代的寺庙，褪色的衣物等。
色彩引起的共同感情，在生活上能够创造舒适的环境，增加生活的乐趣。红与绿，黄与蓝，黑与白等强烈的配色容易引起注目，色彩心理是客观世界的主观反映。色彩生理和色彩心理过程是同时交叉进行的，它们之间既相互联系，又相互制约。在有一定的生理变化时，就会产生一定的心理活动；在有一定的心理活動时，也会产生一定的生理变化。因此色彩的美感与生理上的满足和心理上的快感有关。
关键词 色彩表情 色彩象征 色彩联想 色彩感觉
在自然欣赏，社会活动中，色彩在客观上是对人们的一种刺激，在主观上又体现为一种心理反应与行为。色彩心理从视觉开始，要经过知觉、情感、记忆、思想、象征等一系列复杂的反应与变化。我们进行色彩设计的目的不仅是完成对颜色自身的组合，更要考虑到人们对此颜色组合的心理反应，也就是说当受到一定的刺激后所产生的反应。色彩的力量可以作用于人的心理，人类从古希腊就开始追求色彩的这种力量。
色彩在人心理方面的作用，包括色彩给人心理的影响，以及人心中的色彩，色彩富裕的内容与人们的认识和心理密切相关。人心中的色彩包括意识与色彩两个方面。前者是具有普遍意义，而后者就是个体对待色彩的心理。
色彩，以千姿百态的诱惑引领人类去挖掘、去发现。我们的祖先已经会采集大自然的颜色，来涂抹居住空间，让环境更漂亮。根据自己的本能来平衡自己的身体和心理，通过色彩来表达自我。
人对色彩会有个人的好恶。人总是会关注自己喜欢的颜色。并且对这种颜色抱有一种特殊感情。同时自己喜欢的颜色可以给自己带来安心感，让人恢复自我。
1 色彩表情
色彩本是没有灵魂的，它只是一种物理现象，但人们却能感到色彩的情感，这是因为人们长期生活在一个色彩的世界中，积累着许多视觉经验，一旦一种感觉经验与外来色彩发生化学反应就会在人们的心理激发出某一种情绪。
色彩的效果非常直接并有着自发性，无论有彩色的色还是无彩色的色，都有自己的表情特征，每一种色相，当它的纯度或者透明度发生变化，或者处于不同的颜色搭配关系时，颜色的表情也就随之改变了。因此，要说出各种颜色的表情特征，就像要说出世界上每一个人的性格特征那样苦难，然而对典型的性格做些描述，还是可能的，有趣的。例如：
红色，当红色代表积极的含义，红色可用来表示为：热情，激烈，喜庆，吉利，爱情，火热，活力，革命………
但当红色代表消极的含义，红色就被用来表示为：危险，紧张，疼痛，事故，爆炸等。以此类推：
黄色的积极的含义：光明，兴奋，明朗，活泼，财富，权利等。
黄色的消极的含义则是：下流，骄傲等。
绿色的积极的含义：自然，和平，生命，青春，安全，宁静，平稳，希望………
绿色的消极的含义：生涩，失控等。
白色的积极的含义：纯洁，干净，明亮，轻松，朴素，卫生，淡雅………
白色的消极的含义：恐怖，冷峻，单薄，孤单……
黑色的积极的含义：庄重，深沉，高级，幽雅，深刻，厚实，稳定，成熟…………
黑色的消极的含义：悲哀，肮脏，恐怖，沉重等。
2 色彩象征
色彩的象征性就是心里色彩研究与人类生理记忆能力、生活与环境、地狱与文化、民族与宗教、性别与年龄、实践与教育等有关。就是身处不同的时代、地域、民族、历史、阶层等背景中的人们对色彩的想象和需求有着巨大的差异，于是，赋予色彩特定涵义。色彩的象征性即使历史反映的特殊结晶，也是时间过程的文化现象，所以色彩在一定的文化环境中具有相对稳定的传承陛，并在社会行为中起到了标志性与传播性的双重作用。同时，又是生存在同一时空氛围中的人们共同遵循的色彩尺度。在欧洲，王侯显贵们就青睐于极富高贵象征意义的紫色，紫色子所以被古西方人偏爱，最重要的一点在于，这种颜色是从不易捕获的海洋软骨动物中提取的，因而紫色当时的商品价值等同于白银的价值，如此昂贵的色彩颜料想必普通人是难以享用的，这无疑是提高紫色象征涵义的直接物质原因。在欧洲黄色则是欧洲人最轻是蔑视的颜色，因为在中世纪，黄色多为身份低下的犹太人或者是妓女的服饰色彩。而在中国古代，独以黄色地位至尊至高，皇帝穿的衣服为黄袍，乘的轿为黄屋，走的路为黄道，住的地方称之为“皇宫”，出巡的旗子也是黄色的。鲜艳的色彩只允许统治者使用，普遍的老百姓只能选用青色，白色，黑色等色彩。
3 色彩联想
看到某种色彩，大脑中会浮现出相关的一些物象就是联想。这种联想有人与人共通的，也有个性化的，比如说看见绿色会使人们联想到树，这就是环境影响的结果。
进行联想时，联想可能是具体的事物，也可能是抽象的事物。联想的范围受个人的行为、生活、学习范围的制约。联想与创造性紧密相联，如果一个人的联想范围很广阔，那么他的创造力就一定很强。
联想有积极的也有消极的。积极性的联想可以刺激创造性的发挥，消极性的联想会阻碍想像的进行。如过设计师进行有发展性的联想，就会导向积极的结果，对获得创意起到帮助作用。色彩可以给与想象以很大的力量。色彩本身就跟想像直接相关。
人的创造性可以通过活跃联想的训练来开发。实际上，有联想力的人就可以不断构想出各种意象，所以色彩是空想与联想所不可缺少的部分，而且能够构成丰富多彩的想象的不是黑白的，而是彩色的。
4 色彩感觉
我们看到一种颜色，就会对它产生种种感觉。如果这种感觉的方式很美，让人觉得喜爱、高雅…，，这就属于情绪性的感觉，如果这种感觉是轻盈的、柔和的，那么就属于机能『生的感觉。
对于颜色的情绪性感觉，可以说个人的差异非常明显。事实上这种方式不但因人们之间的性别、年龄而不同，有时候还会受到个人生活经历以及环境的不同所变故。所以要对这种情绪性感觉方式，作出总结是很困难的。另一方面像华丽的与朴实、沉重与轻盈等不具有情绪因素的色彩感觉，就比较有普遍性。
色彩给人的感觉是随着人们感知，去下结论的，例如：高明度色彩给人以开朗、明亮、新鲜的感觉。低纯度则给人们一种忧郁、灰暗、压抑的感觉。就像色彩纯度高色彩明度也高的如华丽鲜艳的霓虹灯、舞台布置、新鲜的水果等，色彩纯度低的色彩明度也低的如古代的寺庙，褪色的衣物等。
色彩引起的共同感情，在生活上能够创造舒适的环境，增加生活的乐趣。红与绿，黄与蓝，黑与白等强烈的配色容易引起注目，色彩心理是客观世界的主观反映。色彩生理和色彩心理过程是同时交叉进行的，它们之间既相互联系，又相互制约。在有一定的生理变化时，就会产生一定的心理活动；在有一定的心理活動时，也会产生一定的生理变化。因此色彩的美感与生理上的满足和心理上的快感有关。