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对国内外医学教育领域安宁疗护相关教育效果评价方式进行梳理、概述,旨在此基础上探索适应我国的安宁疗护教学效果评价模式,建议根据教育对象、形式、目标、内容,多方面评估教学实践需求,选择合适的评价工具,构建完善的评价体系。
医学教育领域中安宁疗护相关教育效果评价模式研究进展
【摘 要】
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对国内外医学教育领域安宁疗护相关教育效果评价方式进行梳理、概述,旨在此基础上探索适应我国的安宁疗护教学效果评价模式,建议根据教育对象、形式、目标、内容,多方面评估
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院,苏州大学附属第二医院
【出 处】
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护理研究
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目,编号:2018SJA1475,2019年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目,编号:苏教师〔2019〕3号
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