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小学数学的有效教学,不仅影响小学生学习数学的态度和效率,还将影响学生未来数学的学习和发展.小学数学的教学目标,不仅仅是要教会小学生学习数学运算等基础知识,还应该教导学生怎么学习数学、如何在学习数学中发现问题并经过思考和研究解决问题,因此小学数学教学中有效问题情境的创设变得尤为重要.
小学数学教学中有效问题情境的创设分析
【摘 要】
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小学数学的有效教学,不仅影响小学生学习数学的态度和效率,还将影响学生未来数学的学习和发展.小学数学的教学目标,不仅仅是要教会小学生学习数学运算等基础知识,还应该教导
【机 构】
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湖南省郴州市第四完全小学 湖南郴州 423000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年20期
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