【摘 要】
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小学升入初中是学生成长必须要经历的过程,但是却成为很多学生难过的一道坎儿.所以,作为高年级段的小学语文教师,一定要深入地对教材以及学情加以分析,能够统筹的规划,合理地制定阅读教学策略,保证中小衔接工作能做到位,为小升初的顺利过渡打下良好基础.基于此,本文即对指向中小衔接目标的小学高段阅读教学展开了深入分析,以期相关人员能够借鉴.
【机 构】
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江西省景德镇市第十七小学 江西 景德镇 333000
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小学升入初中是学生成长必须要经历的过程,但是却成为很多学生难过的一道坎儿.所以,作为高年级段的小学语文教师,一定要深入地对教材以及学情加以分析,能够统筹的规划,合理地制定阅读教学策略,保证中小衔接工作能做到位,为小升初的顺利过渡打下良好基础.基于此,本文即对指向中小衔接目标的小学高段阅读教学展开了深入分析,以期相关人员能够借鉴.
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