全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的作用研究

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目的研究糖尿病护理管理中全程健康教育模式的应用价值。方法随机选取2016年2月-2018年1月本院接诊的糖尿病患者200例,将之采用电脑随机双盲法分成试验和对照两组(n=100)。当中,试验组接受全程健康教育,对照组接受常规健康教育。分析两组自我管理能力的改善情况,并对各组的血糖控制效果等指标作出比较。结果试验组的自我管理能力良好率为76.0%,比对照组的38.0%高,P <0.05。试验组健康教育后的空腹血糖控制良好率为82.0%、餐后2h血糖控制良好率为80.0%,优于对照组的43.0%、45.
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