【摘 要】
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本文结合江苏省名师工作室的建设,分析了名师工作室建设的现状,重点探讨了作为省级名师工作室应该成为学校教学理念的引领者、专业建设的智囊团、课程改革的推动者、技能大赛
【机 构】
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江苏省徐州财经高等职业技术学校会计系
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究一般项目立项课题“省级职业教育名师工作室建设与效能评价的实践研究”(课题编号:2016SJB880168)研究成果之一
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本文结合江苏省名师工作室的建设,分析了名师工作室建设的现状,重点探讨了作为省级名师工作室应该成为学校教学理念的引领者、专业建设的智囊团、课程改革的推动者、技能大赛的实施者、资源建设的领衔人、优秀团队成长的平台、教学科研的带领人、社会服务的窗口等八个方面并具体分析,为江苏省职业教育名师工作室功能定位提供借鉴。
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