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阐释协同创新人才培养模式的内涵,通过专业共商、课程共研、教学共担、效果共评和师资共培5个方面,探讨协同创新机制在临床医学生实践能力培养中的作用,为临床医学相关人才培养模式的构建提供参考。
协同创新视角下临床医学生实践能力培育路径研究
【摘 要】
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阐释协同创新人才培养模式的内涵,通过专业共商、课程共研、教学共担、效果共评和师资共培5个方面,探讨协同创新机制在临床医学生实践能力培养中的作用,为临床医学相关人才培
【机 构】
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山东协和学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(YJKT201929)
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