【摘 要】
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许多语言学家和研究人员通过大量的实证研究,结果表明母语迁移对第二语言的习得会产生很大的影响.多年来,虽然有学者对新疆维吾尔族英语初学者在英语学习过程中的障碍做过调
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许多语言学家和研究人员通过大量的实证研究,结果表明母语迁移对第二语言的习得会产生很大的影响.多年来,虽然有学者对新疆维吾尔族英语初学者在英语学习过程中的障碍做过调查研究,也有学者对维吾尔族学生英语语音中维吾尔语音的干扰做过研究,但是,通过实证研究来了解维吾尔族英语初学者在英语学习过程中母语(维吾尔语)迁移对他们的英语学习产生的积极影响的文章不多见.本文通过运用语言迁移理论,从维吾尔族英语初学者学习过程中语音方面入手,以新疆喀什地区维吾尔族英语初学者为研究对象,通过调查他们在初学英语时表现来分析正负迁移的存在和具体体现,特别强调了维吾尔语对英语学习的正迁移积极作用.
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