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语文多媒体教学较之于一般意义上的多媒体教学更具鲜明的个性,语文多媒体教学应充分结合语文学科的特点,开拓更为广阔的文化空间和思维空间,让语文多媒体教学充盈着更多的语文味儿,语文教学才能拥有情感归宿和精神空间.
语文教育个性化
【摘 要】
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语文多媒体教学较之于一般意义上的多媒体教学更具鲜明的个性,语文多媒体教学应充分结合语文学科的特点,开拓更为广阔的文化空间和思维空间,让语文多媒体教学充盈着更多的语
【机 构】
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辽宁省鞍山市第三中学,辽宁鞍山,114011
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2014年8期
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