【摘 要】
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现代职业学校的学生,迟到、旷课、逃课的现象比比皆是,有时课上的吵闹声压过了老师讲课的声音,上课根本无法采用"课堂互动"的模式,甚至连最简单的问题,学生也懒于回答.针对这
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现代职业学校的学生,迟到、旷课、逃课的现象比比皆是,有时课上的吵闹声压过了老师讲课的声音,上课根本无法采用"课堂互动"的模式,甚至连最简单的问题,学生也懒于回答.针对这种情况,教师切不可强扭,而是要摸清真正的动机和原因,动之以情,晓之以理,切实触及学生的要害,从根本上解决问题,尽量不作枯燥乏味、抽象空洞的理论说教,而是寓引导于课堂教学之中.
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