基于绩效评价的研究生人才培养模式研究——以一般地方高校统计学一级学科为例

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根据对景德镇陶瓷大学统计学研究生专业进行绩效评价之后的结果,提出该专业人才培养模式的改革思路,使人才培养过程形成有效的闭环,提高研究生人才培养的质量,以适应地区经济和社会发展的需求。
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