【摘 要】
：
微课作为一种“短小精悍”的新型教学资源,符合当今碎片化学习和移动学习的时代特征,深受数字化时代学习者的青睐.但是,由于教师设计理念和理论、技术使用、知识点组织不合理
【机 构】
：
南宁师范大学 计算机与信息工程学院,广西 南宁 30001;南宁师范大学 职业技术教育学院,广西 南宁 30001
论文部分内容阅读
微课作为一种“短小精悍”的新型教学资源,符合当今碎片化学习和移动学习的时代特征,深受数字化时代学习者的青睐.但是,由于教师设计理念和理论、技术使用、知识点组织不合理等问题,导致微课达不到预定的教育教学效果.基于此,以微课《手机升格与降格视频的拍摄》为例,从撰写解说词、课件可视化、录制解说词、录制课件画面、音画合成与后期等步骤出发,提出了“先音后画五步录制法”的微课设计与开发的新方法,为广大的微课设计与开发者提供一种新开发思路.
其他文献
实践性环节是高等教育自学考试(以下简称自学考试)的重要组成部分,是自学考试培养新时期社会急需的应用型、技能型人才的关键环节。过去相当长一段时间里,人们对自学考试实践性环节意义认识不清,重视不够,实践性环节甚至难以开展。本研究探讨通过线上线下相结合,切实解决困扰自学考试学生实践性环节难的问题,为社会培养急需的应用型、技能型人才,促进自学考试自身发展。
目的 总结新入职护士急救能力研究现状及发展趋势,为提高新入职护士临床急救能力提供参考.方法 系统检索2011年—2020年万方数据库、中国知网、中国生物医学文献数据库和维普
研究了一类非线性奇异摄动Volterra积分微分方程.采用迎风有限差分格式离散该方程,并对其进行了最大范数下的先验误差分析.在先验误差界的基础上,利用精确解的先验界和等分标准弧长控制函数,建立了与摄动参数无关的一阶收敛速度.
目的 探讨气泵转运车组合气悬浮床垫在脊柱外科患儿中的应用效果.方法 采用便利抽样法,于2017年1月—2019年2月选取浙江省某三级甲等医院脊柱外科患儿52例,每例患儿使用气泵
总结1例腹部巨大淋巴结增生伴反复上消化道出血患者的护理经验.护理要点:介入术后再次消化道出血的观察和护理;围手术期重点关注口腔及呼吸道管理;树立风险防范意识预防诱因;
目的探究腹膜透析对糖尿病肾病尿毒症患者血压水平与肾功能的影响,以期改善患者预后提供依据。方法按照随机数字表法将重庆市梁平区中医医院2019年1月至2020年6月收治的80例糖尿病肾病尿毒症患者分为对照组(40例,给予血液透析治疗)与观察组(40例,给予腹膜透析治疗)。将两组患者治疗前、治疗3个月后血压水平、肾功能指标进行比较;将两组患者感染发生率与存活率进行比较。结果治疗3个月后两组患者舒张压、收缩压、血肌酐、尿素氮均较治疗前降低,且观察组降低幅度大于对照组;观察组患者感染发生率低于对照组,存活率高于对照
总结2例新生儿完全性大动脉转位术后并发上肢动脉栓塞的护理经验.护理要点:做好早期栓塞症状的观察和评估;重视血栓栓塞后抗凝药物的应用管理;通过改变患肢体位、指端保温、
“拯救脓毒症运动(surviving sepsis campaign,SSC)”致力于降低全球范围内脓毒症的发病率和病死率.2018年,SSC颁布新的“1 h集束化治疗”指南,明确了脓毒症的治疗和护理要求
作为高等学校本科教育的重要环节,实践教学是提高创新型人才培养质量的重要途径。针对生态学的专业特点和创新型人才的培养需求,结合笔者在生态学专业的实践教学经验。阐述了立体化的实践教学体系、多样化的实践育人平台、多元化的教师队伍、科教协同的育人机制和持续改进的实践教学质量保障体系在生态学创新人才培养中的重要功能与实践经验。本研究为在创新人型才培养背景下开展高校实践教学改革提供了一定的理论和实践依据。
该文选择上海世博公园和陆家嘴滨江带作为试验场地,在夏季极端天气条件下,通过现场实测获得小气候因子数据,通过热舒适调查分析,确定小气候舒适度目标。在显著性水平α为0.05的条件下进行回归建模,以所得回归方程为目标函数,采用非线性规划方法,运用MATLAB软件,通过数值计算,求出在有限空间内满足约束条件及PET目标的植物、水体、草坪和硬质铺装配比最优解。据此提出能够满足夏季小气候舒适度目标的城市景观带景观元素配比参考值。