【摘 要】
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如果说：“教师是太阳底下最神圣的职业，是人类灵魂的工程师。”那么，班主任教师便是工程师中的设计师，是教育教学中的多面手——既是教学的设计者、参与者，又是学生的引领者、纠错
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如果说：“教师是太阳底下最神圣的职业，是人类灵魂的工程师。”那么，班主任教师便是工程师中的设计师，是教育教学中的多面手——既是教学的设计者、参与者，又是学生的引领者、纠错者。要想把班主任工作做好，不仅需要班主任教师有科学的理论知识做支撑，更需要有丰富灵动、与时俱进的班级管理经验做后盾。现根据初中生特点及自身工作实际，我来谈几点班级管理的体会。
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