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新时期成人教育改革之趋向——基于教育人类学的视角
新时期成人教育改革之趋向——基于教育人类学的视角
来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woshishouhushen
【摘 要】
:
全球化使人类社会成为一个即时互动、开放的社会,成人教育正是在这样的背景下不断改革、不断完善,步入了另一个瓶颈突破时期。此时,用教育人类学立场去解读成人教育的含义,用教育
【作 者】
:
雷素娟
唐荷花
【机 构】
:
西南大学教育科学研究所
【出 处】
:
中国成人教育
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
新时期
教育人类学
成人教育
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全球化使人类社会成为一个即时互动、开放的社会,成人教育正是在这样的背景下不断改革、不断完善,步入了另一个瓶颈突破时期。此时,用教育人类学立场去解读成人教育的含义,用教育人类学的独特视角去审视成人教育,指导成人教育研究,对促进成人教育的发展有着重大意义。
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