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实训基地建设背景下高职双师型教师培养路径探索
摘 要 高等职业教育改革进入提质培优的新阶段，提升“双师型”教师的质量和数量成为高职教育改革的重要任务。在生产性实训基地建设过程中，对“双师型”教师的内涵和認定标准进行研究，与多家企业深度合作，探索“双师型”教师培养的新路径，把生产性实训基地打造成兼具教师发展中心职能的新基地。
关键词 高职;生产性实训基地;“双师型”教师;“1+X”证书
中图分类号：G715 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2021）18-0020-03
0 前言
教育是国之大计，而强教必先强师。