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高中新课程强调以学生的发展为本,要"还学于生",这就要求我们创建适合这一需要的课堂教学模式。文章从创设问题情景、设计"好问题"、组织和引导问题讨论三个方面的实践层面,探究以问题为中心、平等对话的高中历史课堂教学的开放型模式。
以问题为中心的高中历史课堂教学模式探究
【摘 要】
：
高中新课程强调以学生的发展为本,要"还学于生",这就要求我们创建适合这一需要的课堂教学模式。文章从创设问题情景、设计"好问题"、组织和引导问题讨论三个方面的实践层面,
【机 构】
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北海市第五中学
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2008年02期
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