【摘 要】
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自媒体学习平台可以突破时空的局限,降低学习的门槛,并且融入到更多的交际圈中,为社会人士提供了更多的学习与社交的平台。该文结合基于微信的虚拟学习社群的学习优势,就如何
【基金项目】
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本文得到了2019年度中国成人教育协会社区教育专业委员会课题“基于网络社群下的社区居民导向型课程建设及其应用研究”项目资助(项目编号:ZSJ2019020)
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自媒体学习平台可以突破时空的局限,降低学习的门槛,并且融入到更多的交际圈中,为社会人士提供了更多的学习与社交的平台。该文结合基于微信的虚拟学习社群的学习优势,就如何在社群内利用微信加强社会互动进行深入剖析。通过该文的研究可以有效的提高社区教育信息化发展,增强社区居民的理论与实践素养,为当前社区的虚拟平台学习发展提供一定的导向性指导与现实依据。
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