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班级是学校进行教育教学管理的基层组织,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。分析班级管理的特点和现状,能够很好地利用人力资源管理理论充分挖掘班级成员的潜能,对全面实现班级目标以及全面提高教育教学质量具有重要的意义。
浅析班级管理的特点及现状
【摘 要】
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班级是学校进行教育教学管理的基层组织,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。分析班级管理的特点和现状,能够很好地
【机 构】
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江苏省涟水县职业技术教育中心,
【出 处】
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中学时代
【发表日期】
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2012年14期
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