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新课标指出教师在教学中要注重倡导学习方式的改变,通过对学习有着主动快乐的精神为指引,从而进行自主性的有效学习.教师要通过对学生潜能的发掘与提升从而促进学生的语文学习可持续发展的终身能力形成.快乐课堂的宗旨就是让学生在快乐的氛围中进行更为有效的语文学习.本文通过从小学语文快乐课堂的教学策略入手,重在说明快乐课堂对学生的积极影响.