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在新的时代，信息技术的发展日益加快，计算机在社会各个领域得到广泛应用和普及，多媒体技术作为一种有效辅助教学方法 的一中技术，被许多老师引入课堂教学。而生物教学注重直觉，多媒体技术将动画、图像、音乐等媒体融为一体，更有效地实现了教学的 直观性。通过文字、图像、声音、动画等形式，创造情境，激发兴趣，突出重点，突破难点，将静态的“知识”转化为动作的“知识”。它 能发展学生的思维，培养学生的能力，使传统的单一的教学模式变得丰富多彩，课堂教学效率定会大大提高。当前，很多老师在利用多媒 体辅助教学时，存在着诸多方面的