【摘 要】
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1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长.2.激发运动兴趣,培养学生终身体育意识.3.以学生发展为中心,重视学生主体地位.4.关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益.
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1.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长.2.激发运动兴趣,培养学生终身体育意识.3.以学生发展为中心,重视学生主体地位.4.关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益.二、新体育课程理念与教学方式的转变新体育课程理念指出,以学生发展为中心,重视学生主体地位;以主体性教育理论为依据,构建学生的主体地位,真正使学生成为学习的主体,认识的主体、发展的主体.要做到这一点关键在于要将新体育课程理念转化为具体的可操作教学行为,转变教师的教学方式。
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