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在作文教学体系中,以表达方式而言,有这样几种:记叙、说明、议论、描写、抒情。与之相对应的形成了三种文体:记叙文、说明文、议论文。“描写”似乎不能够形成一种文体,于是老师们也经常淡化对描写的训练。学生在初中只得到了记叙文、说明文和议论文的训练。
真实写作:让学生真正地观察、思考——作文中“描写文”写作反思
【摘 要】
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在作文教学体系中,以表达方式而言,有这样几种:记叙、说明、议论、描写、抒情。与之相对应的形成了三种文体:记叙文、说明文、议论文。“描写”似乎不能够形成一种文体,于是
【机 构】
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河南
【出 处】
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作文:高中版
【发表日期】
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2019年2期
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