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在历史教学中培养学生的问题意识,对于激发学生的学习兴趣、激活学生思维具有重要意义。培养学生的问题意识要以激发兴趣为前提,充分利用课程内容,灵活运用过程性评价。
初中历史教学中培养学生问题意识的策略
【摘 要】
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在历史教学中培养学生的问题意识,对于激发学生的学习兴趣、激活学生思维具有重要意义。培养学生的问题意识要以激发兴趣为前提,充分利用课程内容,灵活运用过程性评价。
【机 构】
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宁夏教育
【出 处】
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宁夏教育
【发表日期】
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2023年Z2期
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