【摘 要】
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精品资源共享课的实施是高师教学改革纵深推进、持续性发展的新阶段。精品资源共享课以精品课程为基础,以开放网络平台为媒介,实现优质课程资源的快捷传递和共享的最大化。地
【基金项目】
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岭南师范学院2014年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)立项项目《声乐》精品资源共享课
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精品资源共享课的实施是高师教学改革纵深推进、持续性发展的新阶段。精品资源共享课以精品课程为基础,以开放网络平台为媒介,实现优质课程资源的快捷传递和共享的最大化。地方高师《声乐》精品资源共享课在课程建设中如何以国家精品资源共享课转型升级的具体要求为指导,如何结合学校地域性、办学师范性、课程专业性构建新型课程体系仍是长期关注的课程。本文以省级精品资源共享课程《声乐》为例,从课程目标、课程体系、课程资源、师资队伍、网站资源五个方面就课程建设进行探索。
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