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众所周知,数控专业是一个非常考验学生实践能力的专业,而学生的实践能力的培养又是通过学生在学校内的实践教学完成的。但在如今数控专业的实践教学过程中,却仍旧存在着诸多问题,使得学生的实践能力的培养达不到预想中的目标。据此本文就深入研究如今数控车工实践教学中所存在的主要问题,并针对性的提出相关的解决策略,以期能够为我国培养出更多有着丰富实践能力的数控车工作出一定的贡献。