二氧化钛负载磷钨杂多酸催化合成1,2-丙二醇缩丁酮

来源 :稀有金属 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ddall
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以二氧化钛负载磷钨杂多酸H3PW12O40/TiO2为催化剂, 丁酮和1,2-丙二醇为原料合成了1,2-丙二醇缩丁酮, 考查了H3PW12O40/TiO2对缩酮反应的催化活性, 研究了酮醇摩尔比、催化剂用量、反应时间诸因素对产品收率的影响. 实验表明: H3PW12O40/TiO2是合成1,2-丙二醇缩丁酮的良好催化剂, 在丁酮与1,2-丙二醇的摩尔比为1∶1.5 , 催化剂用量为反应物料总质量的1.25%, 环己烷为带水剂, 反应时间1.0 h的优化条件下, 1,2-丙二醇缩丁酮的收率可达78.7%.
其他文献
摘要:微信作为新兴的媒体技术为高校思想政治教育工作带来了新的机遇,探索其有效的与学生互动模式,让学生能够积极的参与到微信的建设中来,本文主要分两个方面探索与学生互动模式辅导员微信的建立,能够切实的为高校思想政治教育工作服务,使之成为高校思想政治教育的有效载体。  关键词:辅导员微信;思想政治教育;互动模式  一、辅导员微信的特征  微信作为继E-mail、BBS、ICQ、BLOG之后流行的第五种交
摘要:以信息化技术为媒介,远程开放继续教育,建立教育资源共享的交流平台,能够促进各类优质教育资源的优化配置,形成多方位开放的继续教育信息化平台。高效继续教育信息化在为学生提供一个智能化和人性化的学习环境的同时,也为学校提供了系统的教学管理职能,在教育资源交流和保障、教学管理和办学质量等方面的提升有明显价值。本文浅要论述了继续教育的概念,立足于教育信息化的含义和初步成效,并就教育信息化在高校继续教育
摘 要:根据高职人才培养方案,结合高职学生学习特点和摄影测量与遥感专业课特点,对摄影测量与遥感这门课程的教学内容、教学方式以及课时分布进行研究。经过实际教学验证,本文提出方法促进了学生对本门课程知识的理解,并进一步缩小了校企差距,有一定的推广意义。  关键词:摄影测量与遥感;教学改革;教学内容;课时分布  课题项目:本文系2014年重庆建筑工程职业学院教研教改课题-(项目编号:14C10)阶段性研
第一章 总则rn第一条 为加强新型墙体材料专项基金征收使用管理,加快推广新型墙体材料,促进节约能源和保护耕地,根据《国务院办公厅关于进一步推进墙体材料革新和推广节能建
研究了Ti-15-3合金以不同的应变速率进行一段拉伸与二段拉伸后的力学性能与微观组织. 试样在超塑性变形过程中发生了不同程度的连续动态再结晶, 第二相粒子弥散分布在β相基
期刊
期刊
期刊
期刊
期刊