【摘 要】
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幼师专业手工课在立足教材的前提下,结合幼儿园实际,充分发挥学生生成潜能,采取创造性、开放式、生活化的教学方式,并进行积极的教学评价,可以使学生在掌握手工技能的同时更好地掌
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幼师专业手工课在立足教材的前提下,结合幼儿园实际,充分发挥学生生成潜能,采取创造性、开放式、生活化的教学方式,并进行积极的教学评价,可以使学生在掌握手工技能的同时更好地掌握幼师专业其他课程,养成良好的习惯。
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