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＂中国制造2025＂对我国高职院校机电类专业人才培养规格提出了更高要求,通过构建新的专业学习领域,改革办学机制,参照世界和国家最新职业标准,提出了培养具有＂工匠精神＂的专才和具有＂互联网＋智能制造＂综合素质的复合型人才的对应策略。
“中国制造2025”与高职机电类专业人才培养机制探索
【摘 要】
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＂中国制造2025＂对我国高职院校机电类专业人才培养规格提出了更高要求,通过构建新的专业学习领域,改革办学机制,参照世界和国家最新职业标准,提出了培养具有＂工匠精神＂的专才和具
【机 构】
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青岛职业技术学院海尔学院,青岛职业技术学院信息学院
【出 处】
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青岛职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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