【摘 要】
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进入教育信息化2.0时代,在教学中使用技术并通过技术来促进学习已经不能满足我国教育教学改革的需要,我国的教育信息化进入了以“创新”为引领的教育信息化融合和创新阶段。
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进入教育信息化2.0时代,在教学中使用技术并通过技术来促进学习已经不能满足我国教育教学改革的需要,我国的教育信息化进入了以“创新”为引领的教育信息化融合和创新阶段。信息技术在教学中的使用使得教育信息呈现爆炸式增长,学生的学习环境变为全面数字化的环境,为教师和学生的教与学提供了个性化教学服务,改变了传统的教育教学的方式。未来的教育将完全颠覆传统的课堂,物联网、人工智能、大数据、虚拟现实以及云计算等先进技术在智慧教室中广泛应用,教室的智能化水平空前提高。这些技术的发展以及在教学中的广泛应用,将会彻底改变课堂教
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