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同样是大学生，高职与本科在健康状态、学习和就业等方面都有或大或小的差异。对高职学生实施阅读疗法，首先要精确定位高职生的特点，抓住主要问题和问题的主要方面，对症下药。可以借鉴但不能套用针对本科生或者普通社会群体的方法。
阅读疗法：精确定位以疗愈高职学生
【摘 要】
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同样是大学生，高职与本科在健康状态、学习和就业等方面都有或大或小的差异。对高职学生实施阅读疗法，首先要精确定位高职生的特点，抓住主要问题和问题的主要方面，对症下药。可以
【机 构】
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湖南省张家界航空工业职业技术学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2012年24期
【基金项目】
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课题名称：阅读对高职学生情绪疗愈效用研究,课题代号：ZHKT2011-008,课题级别：张家界航院院级课题
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