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教学效果的好坏很大程度上取决于教学方法的运用是否得当.是一门研究如何在护理实践中,运用美学的基本原理,达到真、善、美的和谐统一,从而树立良好的护理职业形象、塑造高尚的护理职业道德和建立良好的护患关系的交叉学科.作者结合教学的实践,探讨该课程的教学方法,以提高教学效果.
关于《护理美学》课程教学方法的思考
【摘 要】
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教学效果的好坏很大程度上取决于教学方法的运用是否得当.是一门研究如何在护理实践中,运用美学的基本原理,达到真、善、美的和谐统一,从而树立良好的护理职业形象、塑造高尚
【机 构】
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安徽中医学院护理学院,合肥,230038
【出 处】
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中国实用医药
【发表日期】
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2008年9期
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