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加强普通高校体育教师教育有利于更新教育理念，增长专业知识，提高科研能力。提出普通高校体育教师教育原则，即实效性原则、主体性原则、全面发展原则。本文阐述了普通高校体育教师教育的途径：以国家为主体的普通高校体育教师继续教育，以学校为主体的校本培训，以普通高校体育教师个人为主体的教师自主专业发展。
普通高校体育教师教育研究
【摘 要】
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加强普通高校体育教师教育有利于更新教育理念，增长专业知识，提高科研能力。提出普通高校体育教师教育原则，即实效性原则、主体性原则、全面发展原则。本文阐述了普通高校体育教
【机 构】
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哈尔滨工业大学
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
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2013年12期
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