【摘 要】
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在数学课的教学过程中发现,有很多同学存在着思维定势,有的同学学习非常刻苦可数学成绩从未及格过。所以在数学教育中教师应注意思维方式的培养,使学生具有一定的好奇心,探究
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在数学课的教学过程中发现,有很多同学存在着思维定势,有的同学学习非常刻苦可数学成绩从未及格过。所以在数学教育中教师应注意思维方式的培养,使学生具有一定的好奇心,探究心和独立思考能力,从而主动追求新知。本文对高中生数学思维方式存在的问题和成因进行了分析,指出了思维培养的途径和方法。
In the process of teaching mathematics found that there are many students thinking there is a tendency, and some students study very hard math scores never passed. Therefore, in mathematics education, teachers should pay attention to the cultivation of ways of thinking, so that students have a certain degree of curiosity, exploration of the heart and ability to think independently, and thus take the initiative to pursue new knowledge. This article analyzes the existing problems and causes of high school mathematics thinking mode, and points out the ways and methods of thinking training.
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