【摘 要】
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目的：探讨对2型糖尿患者进行系统、规范化的糖尿病健康教育的临床意义。方法：选择120例糖尿病患者,随机分为两组,各60例。对照组给予相应的饮食、运动指导,口服药物治疗或注射
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目的：探讨对2型糖尿患者进行系统、规范化的糖尿病健康教育的临床意义。方法：选择120例糖尿病患者,随机分为两组,各60例。对照组给予相应的饮食、运动指导,口服药物治疗或注射胰岛素治疗。实验组除以上治疗外,患者接受每周2次的糖尿病健康教育。结果：与仅接受相应的饮食、运动指导,口服药物治疗或注射胰岛素治疗者相比,除以上治疗外,接受每周2次的糖尿病教育患者,血糖达标率明显高（P〈0.01）。结论：糖尿病健康教育能使患者主动调整生活方式,接受科学合理治疗,减少治疗中可能出现的各种不良反应及并发症,提高生活质量。
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