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作文教学历来是小学语文教学的难点，费时低效，学生普遍缺乏自觉习作的主动性，对习作不感兴趣。而习作课的课堂教学直接影响了学生作文写作成功与否。要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成孩子乐于学习的场所，让孩子在课堂上充分“动”起来，学得有滋有味、有声有色，才能发挥学生的自主写作表达。
自主化作文教学让课堂活起来
【摘 要】
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作文教学历来是小学语文教学的难点，费时低效，学生普遍缺乏自觉习作的主动性，对习作不感兴趣。而习作课的课堂教学直接影响了学生作文写作成功与否。要让我们的语文课堂充满活力
【机 构】
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江西省宁都县洛口中心小学 江西 宁都 342800
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年36期
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