【摘 要】
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目的分析在冠心病护理中实施健康教育的效果。方法从我院内科2017年1月~2019年1月治疗的冠心病患者中抽取100例,随机将其分成两组,分别给予其常规护理、常规护理+健康教育,对
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目的分析在冠心病护理中实施健康教育的效果。方法从我院内科2017年1月~2019年1月治疗的冠心病患者中抽取100例,随机将其分成两组,分别给予其常规护理、常规护理+健康教育,对比两组患者对疾病的认识程度与心态改变情况。结果观察组对冠心病的认知度明显优于对照组,P<0.05。观察组情绪状态改善情况明显优于对照组,P<0.05。结论在冠心病临床护理中应用健康教育,可帮助患者改善不良情绪,有助于促进其疾病康复。
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