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随着社会文化和经济的发展,以美育人成为了高师院校素质教育的重要组成部分.为了将以美育人和育人为本完美融合,高师院校应该在音乐教育中注重自主学习的开展,提高学生的综合素质.本文首先分析了高师院校音乐教育自主学习开展的特点和作用,在此基础上,提出了高师音乐教育自主学习的开展策略,这对于高师院校音乐教育水平的提升有重要的促进意义.