【摘 要】
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顶岗实习是保障高职院校人才培养质量的关键环节,顶岗实习管理是高职管理的重中之重。管理学中的PDCA质量管理理论对高职院校学生顶岗实习管理具有重要的指导意义和借鉴价值,
【基金项目】
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江西省2017年度研究生创新专项资金项目(YC2017-S283)
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顶岗实习是保障高职院校人才培养质量的关键环节,顶岗实习管理是高职管理的重中之重。管理学中的PDCA质量管理理论对高职院校学生顶岗实习管理具有重要的指导意义和借鉴价值,可以此为基础编制用于高职学生顶岗实习管理现状调查的问卷。该文通过探索性因子分析和验证性分子分析,认为高职院校学生顶岗实习管理现状调查问卷可由3个相互独立的一级维度、9个二级维度、23个题项构成。对施测数据的统计分析以及内部一致性信度检验和结构效度检验表明,该问卷具有合理的维度结构和较高的信效度,符合教育测量学标准,可以作为研究高职学生顶岗实习管理状况的有效工具。
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