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针对八年制医学内分泌学教学中面临的实际问题，探讨将PBL与标准化病人相结合的教学方式应用于临床教学，可充分调动学生的学习积极性和主动性，提升学生的临床思维和临床实践能力，提高教学质量，显现出良好的应用价值。
PBL与标准化病人相结合在八年制内分泌临床教学中的应用
【摘 要】
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针对八年制医学内分泌学教学中面临的实际问题，探讨将PBL与标准化病人相结合的教学方式应用于临床教学，可充分调动学生的学习积极性和主动性，提升学生的临床思维和临床实践能力，
【机 构】
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第二军医大学第一附属医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年14期
【基金项目】
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第二军医大学长海医院1255科研创新探索项目（CH125542300）,国家自然科学基金青年基金项目（31201026）
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