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现代教育信息技术的发展使得初中生的地理学习方式发生了根本性的变化,网络资源之多、学习地点与方式之灵活直接改变了常规课堂＂课上教,课下练＂的教学模式。其中,微课灵活、多样、丰富等多种优势一跃成为初中地理教学中最常使用的现代化教学方式。结合教学实践,从课前、课中、课后三个教学环节来讨论将微课应用于初中地理课堂中的具体策略。