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以注重“知识体系”与“能力培养”为目的，对材料科学基础实验教学进行改革，打破原有“实验”范畴，扩充实验内容与类型，构建了基本技能实验、基础性实验以及综合性实验的多层次教学模式，促进创新能力培养。
“材料科学基础”实验课教学改革与实践
【摘 要】
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以注重“知识体系”与“能力培养”为目的，对材料科学基础实验教学进行改革，打破原有“实验”范畴，扩充实验内容与类型，构建了基本技能实验、基础性实验以及综合性实验的多层次教
【机 构】
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西安理工大学材料科学与工程学院
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2009年4期
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