如果你远离亲人和朋友，在异国他乡经过几年的苦读，举债完成了研究生课程后，却发现自己的MBA学位几乎一文不值，你一定会认为这是一场最可怕的噩梦。
　　就在今年6月，这场噩梦成了2500名南非MBA学生需要面对的残酷现实，因为他们就读的学校没有通过有关部门对MBA类学校的资格审查。
　　在此之前，南非高等教育委员会（Council on Higher Education）重新审查了MBA类学校的办学资格，并在一份报告中公布了审查结果。南非高等教育委员会是南非政府的一个咨询机构。
　　在南非28所开设MBA课程的院校中，有10所已被取消MBA办学资格，他们今后不可提供MBA课程。另有12所学校暂时保留办学资格，但却附有条件。这就是说，他们在某些方面还没达到最低标准，需要在未来一年里解决课程和管理方面的问题。在28所学校中，只有6所完全具备MBA的办学资格。
　　这一审查过程始于两年之前。当时，南非高等教育委员会决定审查全国所有的MBA类学校，并要求这28所学校提交重新审查的申请。那时候，南非开设MBA课程的学校大有泛滥之势，人们越来越担心课程质量，以及它们是否物有所值。在南非开设MBA课程的学校从1994年的7所增加到2002年的28所。在1998年至2000年间，MBA毕业生的数量增加了80％。
　　这次审查有3个目的：第一，让雇主和学生掌握充分的信息作出选择；第二，让南非的MBA毕业生有能力在国际舞台上竞争；第三，提高南非的信誉度，增强南非参与全球经济的地位。
　　在南非高等教育委员会负责学校资格审查的普雷姆·奈杜（Prem Naidoo）说：“我们希望在标准上能与世界上最好的MBA学校接轨。”这次审查使用了13项标准，而且是在美国、荷兰、澳大利亚、香港和英国的MBA专家帮助下制定出来的。这些标准包括学校的组织架构、教学课程，人力资源、招生办法、科研重点以及学校管理。对于那6所经审查完全具备MBA办学资格的学校，人们并不感到惊讶，也没有抱怨。早在这次审查过程开始之前，这6所学校就被公认为全国最好的。他们分别是：戈登商学院（Gordon Institute of Business Science）、斯坦林布什大学商学院（the University of Stellenbosch Graduate School of Business）、维茨商学院（Wits Business School）、开普顿大学商学院（University of Cape Town Graduate School of Business）、比勒陀尼亚大学管理学院（University of Pretoria Graduate School of Management）和南非大学商学院（University of South Africa Graduate School of Business）。
　　


　　不难预料，这6所学校对审查表示欢迎，认为这是保持MBA含金量和声誉的一项必要举措。这些学校表示，他们之所以能取得成功，关键在于严把招生关，经常抓质量，以及在本领域中积累了长期的经验。
　　在南非4所来自海外的MBA学校中，只有英国的亨利管理学院（Henley Management College）通过审查，获得附带条件的办学资格，但英国的德蒙福德大学（De Montfort）、澳大利亚的邦德大学商学院（Bond School of Business）以及荷兰商学院（Business School Netherlands）则没能通过这次审查。德蒙福德大学和邦德大学后来撤离了南非。
　　这些海外大学与那些没有通过审查的南非本土大学一样，可以先完成正在进行的MBA课程并授予学位，但不能招收新生，而且必须再等两年才能重新申请审查。
　　亨利管理学院表示，能获得附带条件的办学资格，学院感到很高兴。学校负责商学课程研究生学习的伊恩·特纳（Ian Turner）说：“我们认为这次审查有助于提高MBA课程以及南非商学院的质量，保护消费者不受那些没有约束的学校欺诈。但办学资格所附的大部分条件所强调的不是质量问题，而是技术性和法律性问题。我们希望能与南非高等教育委员会一起讨论，应该怎样才能符合这些条件。”
　　但是，特纳教授说，人们担心这一审查过程是否对海外学校存有偏见。他说：“我们对这一审查过程及其标准有一些担心。我们注意到，亨利管理学院是南非唯一来自海外、并通过办学资格审查的MBA学校。”
　　荷兰商学院院长迪克·格尔曾（Dick Gerdzen）的言辞则更为激烈。
　　他说：“很明显，南非政府想把海外学府赶出南非。他们使用的方法便是这个所谓的质量审查。但事实上，他们什么都审查到了，就是没有审查质量。”
　　荷兰商学院决定将此事诉诸法律。格尔曾教授说：“我们的学生本来学习积极性很高，现在他们感到非常气愤。他们希望校方能提出诉讼，控告南非高等教育委员会解释不当以及在报告中犯了事实性的错误。而对这份报告的结论却不可以提出申诉。”
　　南非高等教育委员会进行如此大幅度的整治，已不可避免地招来了批评，而且批评之声不仅来自海外学校。其中一个来自本土的抱怨是：纵观6所通过审查的学校都是些声望较高的国立大学，而针对私立院校则有歧视的倾向，但私立院校有可能提供创新性的课程或教学方法，例如“行为学习”。
　　


　　另一经常听到的抱怨是：南非“保姆式”的政府干预了本该留给市场解决的问题。MBA学校大幅度增多是一个国际现象，这个问题不该由政府来管制。
　　南非高等教育委员会主管质量的执行委员马拉·辛格（Mala Singh）说：“市场与拆除一个具有种族主义倾向的高等教育体制无关。”
　　“办学资格审查机制能让学生了解有关信息，从而能够区分出什么是华而不实的广告辞藻，什么是真正可信的质量宣言。”
　　而奈杜先生则指出，至今为止，还没有任何一家学校诉诸法律，而且审查开始之前，所有学校都同意接受这个程序，并完全明白审查会带来什么样的结果。
　　这6所完全具备办学资格的学校都在南非最富裕和最先进的豪登省和西开普省（南非大学还开设远程教育）。与此形成对照的是，在南非人口最多的夸祖鲁那塔省，则没有一家学校获得完全的办学资格。
　　在南非，就读MBA课程的黑人学生仍然很少。攻读一个MBA学位需要花费4万至10万兰特（合3500至8750英镑），而南非城镇最低月收入为800兰特，该国还有一半人口生活在贫困线之下。
　　最好的6所学校学费也最贵，这样一来的结果是，在南非攻读MBA对大部分人而言只是可望而不可及的愿望。这6所学校的MBA学生当然很开心，而在其它12所只具备附带条件办学的学校就读的学子们则要再担心几个月，但他们还是有理由保持信心，因为所有这类学校都已承诺补回尚未达到的标准。
　　真正无辜的受害者就是2500名就读于未达标学校的MBA学生。虽然他们获准完成有关课程并获得学位，但他们知道，手中这张文凭在将来的雇主眼中或许没有什么价值可言。否则，他们可以选择转去那些通过了审查的学校继续就读。
　　而更多毕业于这些被取消MBA办学资格的学校学生则感到他们自己手中的这张学位证书只不过是废纸一张。
　　(中国驻南非使馆教育组供稿)
　　
　　连 线
　　就本次“MBA事件”本刊采访了中国驻南非使馆教育组
　　
　　《留学生》：6月，南非高等教育委员会（Council on Higher Education）重新审查了MBA类学校的办学资格，并在一份报告中公布了审查结果，在南非28所开设MBA课程的院校中，有10所已被取消MBA办学资格，他们今后不可提供MBA课程。另有12所学校暂时保留办学资格，但却附有条件。在28所学校中，只有6所完全具备MBA的办学资格。在这次“MBA事件”中是否涉及到中国留学生？事件在南非和留学教育中有什么反响？教育组对中国留学生有哪些建议和忠告？
　　中国驻南非使馆教育组魏养根：你所关注的问题确有其事，教育部国际司就此事已发布新的留学预警。但值得庆幸的是到目前为止，我们尚未接到中国留学生的有关投诉。
　　从去年发生南极星事件以来，留学南非秩序比较正常，主要归功于媒体的监督和家长和学生的理智。总体来说，南非有丰厚的留学资源，教育部也鼓励更多的中国学生选择南非作为留学目的地，尤其是公费生和研究生。
　　


　　
　　“戴梦灵”骗局
　　
　　2002年3月，不断有人致电中国留学服务中心，投诉一个名为“戴梦灵”（英文为DAMELIN）的南非学校。该学校2001年7月起在国内一些网站刊登广告，并通过东北某出国留学服务机构招生，声称该学校是南非最著名大学之一、读研无需“托福”成绩、学费低廉等。而实际上，这只是一个从事技术培训的教育集团，不具备招收留学生和颁发学历资格。
　　
　　“南极星”骗局
　　
　　2003年10月下旬，南非华人再次目睹了大家不愿见到的一幕：又有120名中国留学生上当受骗，而且面临被驱逐、坐牢的危险。这是继2001年初“戴梦灵骗局”之后，南非第二次披露大规模中国留学生集体被骗事件。
　　所谓的“南极星国际英语学校”(以下简称“南极星学校”)位于南非司法首都布隆方丹。自2002年8月至2003年8月的一年时间内，共有120名中国学生从北京、山东、重庆、湖北等省市先后分批来到这里。
　　学生们一踏上南非土地，钱就被校长约翰骗走。而在开课后，学生们又发现“南极星学校”的其他问题：教师素质低，教学质量差；学校租借的学生宿舍不安全，有抢匪多次入室作案；学校食堂伙食极差，天天吃的是米饭加菜汤……
　　发现上当受骗的中国学生在万般无奈的情况下，于2003年3月联合举行了第一次集体罢课。而就在此时，校长约翰却悄然失踪。千辛万苦终于到开普敦找到约翰，可约翰的回答是：“所有钱都用于购买农场，没钱给你们。”为讨回钱，学生们先是住农场，睡约翰家的客厅，约翰不理不顾，也不给饭吃。随后，学生们便开始走上艰苦的讨钱之路。
　　在中国大使馆的帮助下，约翰勉强给学生们补打了欠款条，并口头答应分期还钱。此时的约翰已因挥霍巨资购买农场，背上了巨额债务。随后约翰在开普敦车祸中意外身亡。其妻安妮继续办学，但债务危机进一步加剧，被迫变卖学校资产，教师陆续离职。
　　在大使馆的协调下，国内某中介机构前往南非协助处理善后事宜。这家中介机构在北京某饭店开设了办公室，已将业务扩展到全国各地。但两名北京中介人员只帮助学生办理了转校读书手续，退款问题仍悬而未决。
　　去年10月8日，中国学生们只好去南非教育局投诉，教育局会同南非移民局和警察局检查了“南极星学校”。结果发现：“南极星学校”是一所没有在教育局注册、没有合格师资、没有足够办学条件的“三无学校”，
　　因此“南极星学校”涉嫌120名中国学生的签证诈骗，几乎成为南非历史上规模最大的签证诈骗事件。南非警方当即拘留了两名来自北京的中介人员，并扣压了仍留在学校的13名学生的护照，因为他们当初的入境签证是以伪造文件取得的，属于非法入境，必须限期离境。在中国大使馆的斡旋下，南非警方同意为转学继续读书的学生换发学习签证，而两名中介人员被释放后也答应了学生退款的要求。经中国使馆努力，最后的结果是：除回国学生外，找到新学校的学生都拿到了合法签证；中介机构向学生们作了退赔。
　　就此，驻南非使馆教育组一秘魏养根提醒留学人员赴南非就读私立语言学校注意以下事项：
　　一、南非语言学校质量和规模参差不齐。学校规模相差较大，有的语言学校有一千多名学生，有的学校只有几十人。个别学校设施和条件非常简陋,有的甚至面临倒闭的危险。目前发现个别私立语言学校与我国国内非法中介以及具有合法资格的某些留学中介互相勾结，通过虚假宣传等手段，欺骗中国留学生到办学条件及教学质量差的语言学校就读。有的学生就读的学校几乎全是中国学生。
　　二、南非语言学校与大学不接轨，就读语言学校很难转入大学学习。南非大学没有预科课程，录取新生有严格的要求，很多大学都要求外国留学生的TOEFL成绩必须达到550分以上。由于南非与中国政府尚未签订高等学历互认协议，从中国大学获得的文凭和成绩即使经过公证部门的公证，到南非后也还要到其质量认证机构（The South African Qualification Authority，SAQA）进行再认证。
　　三、南非是多语种国家，官方语言有11种，英语仅是其中之一，留学人员对此要有比较客观的认识。
　　四、驻南非使馆目前对南非的21所大学、15所理工学院（Technikon）进行过认证，从未对任何一所语言学校进行认证。
　　五、留学人员在办理赴南非留学手续时，一定要通过正规渠道了解各方面的情况，尤其是拟留学学校的办学层次、实际办学水平等。目前我国驻外使、领馆对国外教育机构的资质认定，已开始统一使用既包括学校中外文名称、地址、联系方式、建校时间、在校学生数及中国学生数等基本内容，也包括学校性质、办学层次、颁发学历、学位是否得到所在国政府教育主管部门或授权的权威机构认可等核心内容共计11项内容的《国外教育机构资质情况认定表》，通过这个表格,很容易判断国外学校的实际情况。留学人员若通过留学中介机构办理出国留学，一定要查看我国驻外使领馆教育（文化）处组出具的对国外学校的资质情况认定表格。相关情况还可通过教育部教育涉外监管信息网(www.jsj.edu.cn)查询。
　　
　　第三只眼跳出陷阱看骗局
　　
　　中介有意忽略的情况
　　
　　近几年来，南非日益成为中国学生留学的热门目的地之一。1998年整个南非才19名中国学生，而到了2003年，中国留学生达到3000人，仅2002年到南非的学生就在1000到2000人之间。在约翰内斯堡的圣乔治中学，一个年级就有20多名中国学生，占整个年级学生数的10%。
　　中国学子之所以不远万里来南非求学，主要是被当地优异的条件所吸引。目前国内对南非教育的介绍基本是：南非是重要的英联邦体系国家，教育、经济、管理、法律等都承袭英国，语言环境较好。其大学教学质量一直保持着高水准，毕业文凭被大多数国家承认。无论将其作为跳板去欧美，还是留在南非发展或者回国都很方便。而且，生活消费也不是很高。
　　这些被各种中介公司广而告知的信息不能说是错的，但他们却有意无意地忽视了另外的一些情况。就说语言，英语是南非的主要语言，但它只是11种官方语言之一，南非人的英语离字正腔圆的牛津英语还有一段距离。连当地报纸都说，南非人在英国求职，语言是一个不利因素。所以，为了学语言来南非，并不划算。
　　至于南非的学校，目前只有南非的21所大学和15所高等职业技术学院颁发的学历被中国使馆承认。在南非的大学中，开普敦大学、比陀大学、金山大学、纳塔尔大学等十几所大学历史较长、师资雄厚、教学科研水平很高；他们一般都有几个强项，如医学或护理专业、法学、农学、矿业开采等。而另外的几所传统上以黑人学生为主的大学，因为历史原因，其教育水平就很一般。
　　至于好大学的热门专业，进入的门槛非常高，而且要坚持完成学业也不容易。如果在大一有100名新生入学，大四毕业时也许只剩下不到20人，淘汰率非常高。除了因为贫困而辍学外，严格的考试也是重要原因。不少中国学生也是读了一两年后就离开校园。
　　而现在国内所说的南非的某某理工学院，其实相当于我们的高等职业技术学院。虽然现在这些学校也想把自己升格成大学，但南非人还是认为他们培养出来的是高级技工，不是工程师。
　　根据南非法律，留学生不允许打工，如果学生被发现打黑工，南非政府将把他遣返回国，所以来南非的学生要准备好几年的教育开支。
　　
　　南非不是跳板
　　
　　此外，从南非申请去欧美学校念书，也只能按正常程序走。在开普敦大学等知名学府，和欧美其他学校交流很多，他们也许会认可南非大学的课程或学历，但从总体来说，理论上在南非申请去欧美念书的机会和在中国一样。
　　毕业后如果回国，又会面临不少问题。因为建交时间不长，中南两国政府还没签定互相承认学历的协定，所以无论在南非还是在中国，都需要很长的时间来认证自己的学历。
　　而这又进一步牵涉到就业问题。根据部分回国的学生的就业情况看，国内无论是科研机构还是公司，对南非的大学了解不多，他们中的不少人都是在南非派驻中国的公司内就职。