【摘 要】
：
小学生的主要学习特点是形象、直观,依此教师创设接地气的生活情境便于学生开口。同时,趣味是小学生的学习动力的主要动力,教师可以创设趣味情境来帮助学生巩固基础,学会表达
【机 构】
：
河北省张家口市怀来县北辛堡镇中心校
论文部分内容阅读
小学生的主要学习特点是形象、直观,依此教师创设接地气的生活情境便于学生开口。同时,趣味是小学生的学习动力的主要动力,教师可以创设趣味情境来帮助学生巩固基础,学会表达。此外,小学生喜欢模仿,若创设表演情境,更能带动学生口语表达。因此,巧设生活情境、趣味情境和表演情境,是促进小学英语口语教学的主要途径。
其他文献
为了研究不同食物对人们情绪的影响,我对周边各年龄段的人群进行了问卷调查。
从学生角度出发,初中阶段是其心理健康发展的重要时期。在这个阶段里,中学生身体发育处于高峰时期,其心理发展也在关键期。这就要求在初中体育教学中,体育教师要对学生进行正
我在骨科干了近20 年,科室几乎每天都有手术病人。病人之间、家属之间,大家最爱讨论的话题:
目的观察射频热疗联合白介素－2腹腔灌注对癌性腹腔积液的临床效果。方法70例癌性腹腔积液患者随机分为治疗组和对照组，各35例。治疗组采用射频热疗联合白介素－2腹腔灌注。对照组
在新课标的指引下,教师要深挖教学资源,采用灵活多样的教学方法,让中学生爱上美术这一门课程。从而提升他们的美术素养,提高他们的美术鉴赏能力和美术创新能力。为培育新一代
目的 探讨糖尿病性白内障小切口摘除联合人工晶体植入术围手术期护理.方法 选取2010年1月～2011年1月糖尿病患者50例为实验组,同期非糖尿病患者50例作对照组,均进行白内障小切
目的 研究针灸结合康复应用于脑卒中偏瘫的治疗效果。方法 对2018 年1 月至2019 年1 月期间在我院治疗的60 例脑卒中偏瘫患者进行研究,按不同的治疗方案分为两组,对照组30 例
中性粒细胞是机体先天性免疫系统中的重要组成成分,是外周血中数量最多的免疫细胞,在非特异性免疫中至关重要,是构成机体内抵御微生物入侵的第一道防线。近年来,人们发现中性