基于内隐学习理论的中职英语课堂教学设计

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本文以内隐学习作为理论基础,在分析中职学生符合内隐学习特点的基础上.阐述了中职英语课堂教学设计的原则和学习目标、学习内容、学习资源、学习活动、评价与反馈系统等五个方面的设计构想。
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