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为了适应铁路运输企业对人才的需求,强化校企合作,培养学生的职业能力,我院铁道交通运营管理专业探索了“分段培养、能力技能递进式”的工学交替人才培养模式.学习学段为工作学段打基础,同时学习学段与工作学段交替进行,完成从学生到准员工的转变,实现学生“零距离”上岗.
基于“能力三段式”铁道交通运营管理专业人才培养模式
【摘 要】
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为了适应铁路运输企业对人才的需求,强化校企合作,培养学生的职业能力,我院铁道交通运营管理专业探索了“分段培养、能力技能递进式”的工学交替人才培养模式.学习学段为工作
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年2期
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