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从前瞻性和后视性两个维度,分析了工程师在工程活动中所负有的道德责任,进而考察了工程伦理教育的现状,建议在国内大学中开展工程伦理教育。
工程师的责任与工程伦理教育
【摘 要】
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从前瞻性和后视性两个维度,分析了工程师在工程活动中所负有的道德责任,进而考察了工程伦理教育的现状,建议在国内大学中开展工程伦理教育。
【机 构】
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东北大学文法学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2008年19期
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