【摘 要】
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文章首先对近年来众多高校参与的工程教育认证和审核评估进行了解读,提炼出二者的共同点——＂OBE教育理念＂,并对中华人民共和国教育部审核评估与中华人民共和国住房和城乡建设
【机 构】
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哈尔滨工业大学建筑学院,寒地城乡人居环境科学与技术工业和信息化部重点实验室
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文章首先对近年来众多高校参与的工程教育认证和审核评估进行了解读,提炼出二者的共同点——＂OBE教育理念＂,并对中华人民共和国教育部审核评估与中华人民共和国住房和城乡建设部高等学校城乡规划专业评估进行了比较,认为二者相互补充、各有侧重,共同促进教育质量的提升。本文以哈尔滨工业大学为例,从6个方面介绍了2016版城乡规划专业本科培养方案修订的探索,期望本文能给同行提供借鉴,推进我国城乡规划教育的发展。
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